В недавно опубликованной статье «ИИ-психоз (https://t.me/rabkor)» автор верно подметил симптомы, но диагноз поставил узкотехнический. ИИ — не интеллект, а усилитель. Он, как любой мощный инструмент, катализирует то, что уже есть. Усиливает не только гениальность, но и существующие трещины в психике и социуме.

Ключевая проблема не в токсичных ответах нейросети, а в тотальной депривации живого, безнасильственного общения и в атомизации общества. ИИ становится «психозогенным» не сам по себе. Для миллионов он предлагает комфортное общение, часто недоступное в мире, где реальный социум травматичен. Фильтровать ответы ИИ — всё равно что ставить решётку на окно в доме с рушащимися стенами. Лечить надо не алгоритм, а среду, которая делает человека уязвимым к его влиянию.
Здесь и проходит водораздел. Задача правых (консервативных сил) — «обложить ИИ подушками безопасности»: вписать новую производительную силу в архаичные экономические и социальные отношения через запреты, регуляции и фильтры. Сохранить контроль. Задача левых — изменить общество так, чтобы ИИ встраивался в него без чудовищных напряжений. Создать социальную ткань, достаточно прочную и здоровую, чтобы мощный усилитель интеллекта не превращался в разрушителя психики. Бороться не с ИИ, а с атомизацией, бедностью, отчуждением — со всем, что толкает человека в объятия машины как в последнюю инстанцию признания.
Статья об «ИИ-психозе» поднимает вопросы, критически важные для будущего. Но мы боремся с искусственным интеллектом, не задаваясь вопросом, а не мы ли сами сделали его опасным. Проблема не в ИИ, а в нас.
Тактически мы можем уже сейчас снижать риски не только и не столько регуляциями, но созданием профессиональных и локальных сообществ, изучением принципов безопасного и уважительного общения, простой заботой о близких — всем тем, что противостоит атомизации. Стратегически же путь только один, как и в образовании: только усложнение задач и расширение для людей сферы свободы превратят нейронные сети в эффективных помощников и позволят кардинально изменить не только систему образования, но и само качество нашей совместной жизни.

Автор: Александр С.